Face à l'enjeu actuel du "comment être un bon parent", soutenu par une vision de la parentalité différente du siècle passé, il peut arriver que certains parents craquent, qu'ils se posent des questions sur leurs rôles, leurs compétences, sur la manière d'interagir avec l'enfant, sur l';attachement, sur les relations fraternelles, sur la coparentalité,... Être parent aujourd'hui peut être vécu comme un vrai challenge.
 

Le terme de soutien à la parentalité a pris une place encore plus imposante dans la société actuelle et dans l’esprit des professionnel-les du soin et de la relation aux plus jeunes. Mais accueillir des parents dans le cadre de son activité professionnelle n’est pas toujours aisé.
Les formations d’accueil et de soin de l’enfant ne préparent pas forcément à cette confrontation entre adultes autour du bon développement de l’enfant.

Les professionnel-le-s entendent parler de co-éducation et de « juste distance » dans « l’accompagnement des parentalités », ce qui complexifie la posture relationnelle adéquate pour soutenir les familles dans leur intégralité, le bénéficiaire final restant l’enfant. Comment rester un acteur bienveillant du soutien aux parents, condition nécessaire à l’accompagnement de l’enfant quand les pressions (sociétales, temporelles, institutionnelles, familiales) ne cessent de croître ?